<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
    <channel>
        <title>Author RSS Feed</title>
        <description>Posts by author Katharina Schulz</description>
        <language>en</language>
        <link>https://open-access.network/en/blog/authors/author/katharina-schulz/blog.author.xml</link>
        <lastBuildDate>Sat, 18 Jul 2026 16:08:59 +0200</lastBuildDate>
        
    
        
            
            
<item><title>The Concept for a Germany Fund for Diamond Open Access – Some Comments by SeDOA’s Funding Task Force</title><link>https://open-access.network/en/oablog/the-concept-for-a-germany-fund-for-diamond-open-access-some-comments-by-sedoas-funding-task-force</link><comments>https://open-access.network/en/oablog/the-concept-for-a-germany-fund-for-diamond-open-access-some-comments-by-sedoas-funding-task-force#comments</comments><pubDate>Mon, 30 Mar 2026 08:05:00 +0200</pubDate><category>Diamond Open Access</category><category>Open Access funding</category><dc:creator>Katharina Schulz</dc:creator><guid>https://open-access.network/en/oablog/the-concept-for-a-germany-fund-for-diamond-open-access-some-comments-by-sedoas-funding-task-force</guid><description>In this blog post, which is written from the perspective of the Funding Task Force of the national Service Centre for Diamond Open Access (SeDOA), we comment on the concept for a Germany Fund for Diamond Open Access (DeFDOA), in which SeDOA is explicitly mentioned and foreseen for certain tasks. Rather than going into all the details of the concept here, we shall focus on several points that we consider especially important. This post does not constitute an official position on the DeFDOA project. 
Originally developed by Bernhard Mittermaier, the DeFDOA concept is currently being discussed in various contexts, inter alia in the task force “Establishment of Scholar-Led Open Access Infrastructures” in the focus area “Digitality in Science” of the Alliance of Science Organisations in Germany. SeDOA is involved in these discussions and contributes its views there.
The Service Centre for Diamond Open Access
The national Service Centre for Diamond Open Access (SeDOA), which is funded by the German Research Foundation (DFG), began work in May 2025. Organised as a decentralised network, the project consortium, which is made up of 15 institutions, plans to increase the efficiency of diamond open access publishing in Germany by improving the coordination and visibility of existing, decentralised publication infrastructures; to centrally provide information; and to promote innovations.
The aim is to firmly establish diamond open access publishing within scholarly communication. The planned governance, services, and communications structure will involve all stakeholders in Germany.
In addition, as the German National Capacity Centre (NCC), SeDOA is strengthening international cooperation as part of the European network European Diamond Capacity Hub (EDCH).
In the funding phase lasting until April 2028, SeDOA will therefore focus on supporting, networking, and enhancing the visibility of existing diamond open access infrastructures in Germany. SeDOA does not have any funds to directly support journals, books, or publishing service providers. However, a certain contingent of titles can be published within the framework of the project at the SeDOA institutions Freie Universität Berlin, the University and State Library (ULB) Darmstadt, Technische Universität Berlin, and ZB Med – Information Centre for Life Sciences.
Although the funding of diamond open access publishing services is not part of SeDOA’s current project planning, we recognise the relevance of the topic and have established a Funding Task Force, which is engaging with the topic and discussing, inter alia, the concept for a DeFDOA. Its remit is to engage more intensively with issues and concepts surrounding the funding of diamond open access and to contribute new insights on this topic to the overall project, which can also serve as a basis for its statements and positions.
The Germany Fund for Diamond Open Access (DeFDOA)
Developed by Bernard Mittermaier, head of the Central Library at Forschungszentrum Jülich, DeFDOA is a concept for the collective funding of diamond open access publications. Its clearly formulated aim is to make a substantial contribution to addressing the hitherto unresolved question of sustainably funding diamond open access (Mittermaier, 2025, p. 3). In the concept paper, Mittermaier states that the financial support provided by DeFDOA would be complementary to the work of SeDOA, which focuses on governance, standards, and quality (ibid., p. 4).
In a nutshell, the concept envisages that scientific institutions in Germany would contribute to a central fund administered by MPDL Services gGmbH (since renamed DEAL Open Access Services gGmbH). Diamond open access publishing services for journals and books could apply for financial support from this fund. However, this funding would not be intended to cover the full costs. Forum 13+ , an independent working group made up of experts from German library consortia, would decide on the funding applications according to specified criteria, while SeDOA would support and advise the applicant organisations (Mittermaier, 2025, p. 4).
Some Comments on DeFDOA from the Perspective of SeDOA’s Funding Task Force
We expressly welcome the fact that consideration is being given to how diamond open access can be funded collectively and more sustainably. However, the concept is still in the development phase, and neither all details nor the participants have been finalised. We would therefore like to take this opportunity to participate in the necessary open discussion.
Definition of Diamond Open Access
It must be made clear what definition of diamond open access underlies the concept and is used as a criterion for funding. The concept paper refers to CRAFT-OA’s operational criteria for diamond open access journals and to KOALA’s minimum standards for diamond open access journals, while at the same time allowing cooperation with commercial publishers. In particular the latter point is the subject of controversy within the community, and SeDOA itself is still discussing what position the project will take on it. SeDOA has formulated a minimal definition of diamond open access journals and books, which excludes commercial purposes. However, cooperation with a commercial publishing provider is nonetheless conceivable under certain conditions (especially in the case of academic ownership of the title rights) 
Voluntary Participation
We are sceptical whether the fund will be adequately filled if contributions are voluntary. Moreover, the description of a rate of 2% of an institution’s other acquisition and publication expenditure (Mittermaier, 2025, p. 2) is vague and leaves room for interpretation.
DEAL as a Basic Administrative Structure
The proposal to use the DEAL structures of all things as the basis for organising the funding of diamond open access seems somewhat paradoxical. Under the DEAL agreements, open access publications and reading access are financed via article processing charges (APCs), thereby contributing to making “gold open access” a synonym for APCs. Moreover, the DEAL agreements are agreements concluded with three major commercial publishers. Diamond open access stands for the very opposite: no publication charges and non-commercial purposes.
Stakeholders and Division of Tasks
It is doubtful whether the stakeholders mentioned in the concept will be able to take on the tasks intended for them. As a project, SeDOA has the task of advising and networking all stakeholders in equal measure. The long-term task of advising funding applicants, as evisaged in the DeFDOA concept, would require additional funding and the implementation of the project on a permanent basis. SeDOA considers it feasible to contribute to the elaboration of the DeFDOA concept, for example the development of quality criteria or the like. 
Eligibility to Apply and Award Procedure
The concept does not make it clear who exactly would be eligible to apply for funding – institutions, libraries, or editors/journals? In principle, we would prefer if infrastructures rather than individual journals were supported, which would also facilitate the funding of the publication of diamond open access books. These infrastructures may be university presses, but other non-commercial publishing service providers could also be considered.
Publication Volume as a Calculation Basis
Basing funding levels on publication volume is problematic in several respects. Generally speaking, the more articles are published, the higher the workload involved. However, the actual relationship between the two is difficult to determine and depends also on the publishing formats and services. Although the original calculation of funding levels, which was based on publication volume, has been replaced with a more complex calculation aimed at avoiding financial incentives to publish higher numbers of articles, the new calculation in the form of a basic funding amount plus stepwise increases in combination with a cap is very complex and lacks transparency. At the same time, the envisaged maximum funding rate of €1,400 per article is relatively generous and could by all means be lower.
Conclusion
We see the concept as a great opportunity to reflect on the collective, Germany-wide funding of diamond open access, and we are happy to participate in further discussions on this topic. However, we also believe that it is important that a possible implementation of DeFDOA should not be considered the final word in discussions regarding the funding of diamond open access, and that complementary concepts should also be discussed and developed.

References
Mittermaier, B. (2025). Deutschland-Fonds Diamond Open Access: Konzept. https://doi.org/10.34734/FZJ-2025-04667</description><enclosure
            length="129660"
            type="image/png"
            url="https://open-access.network/fileadmin/user_upload/pabitrakaity-mutual-funds-6406534_1280.png" /></item>


            
        
            
            
<item><title>Openness in der Rechtswissenschaft – drei Projekte zur Beförderung der Transformation</title><link>https://open-access.network/en/blog/openness-in-der-rechtswissenschaft-drei-projekte-zur-befoerderung-der-transformation</link><comments>https://open-access.network/en/blog/openness-in-der-rechtswissenschaft-drei-projekte-zur-befoerderung-der-transformation#comments</comments><pubDate>Tue, 03 Dec 2024 21:48:00 +0100</pubDate><category>Open Access in practice</category><category>Open Access in the specialised disciplines</category><dc:creator>Nikolas Eisentraut</dc:creator><dc:creator>Jonas Hantow</dc:creator><dc:creator>Maximilian Petras</dc:creator><dc:creator>Katharina Schulz</dc:creator><dc:creator>Salo Tober-Lau</dc:creator><guid>https://open-access.network/en/blog/openness-in-der-rechtswissenschaft-drei-projekte-zur-befoerderung-der-transformation</guid><description>Ende 2023 bzw. Anfang 2024 starteten drei neue Projekte, die verschiedene Aspekte von Openness in der Rechtswissenschaft behandeln und die Transformation zu Open Access und offenen Lehr- und Lernmaterialien voranbringen sollen: „KidRewi (Kulturwandel in der Rechtswissenschaft)“ und „OZUG (Offener Zugang zum Grundgesetz)“ liefen im September 2023 an und werden vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) in der Förderlinie zur Etablierung einer gelebten Open-Access-Kultur gefördert. Anfang 2024 begann das Projekt „VEStOR (Vernetzung, Erweiterung, Stärkung der OER Community OpenRewi)“, welches in der Förderlinie zur Stärkung, Erweiterung und Vernetzung von OER Communities (OE_COM) ebenfalls vom BMBF gefördert wird. In diesem Blogartikel stellen wir die drei Projekte vor.

Der offensichtlichste gemeinsame Nenner der drei Projekte neben der Verortung in der Rechtswissenschaft ist die Förderung durch das BMBF. Allerdings sind zwei verschiedene Förderlinien vertreten, was die unterschiedliche thematische Ausrichtung widerspiegelt: Während KidRewi und OZUG im Rahmen der Open-Access-Förderung des BMBF Mittel beziehen, ist VEStOR eines von diversen Projekten, die als Umsetzungsmaßnahme der OER-Strategie des Ministeriums gefördert werden. Durch personelle Überschneidungen und die Anbindung sowohl an die Leibniz Universität Hannover (LUH) als auch an die Fachhochschule Potsdam (FHP) und die Verbindungen zur Community of Practice OpenRewi entsteht ein enger Austausch zwischen den Projekten, von dem alle Beteiligten profitieren, der aber so nicht selbstverständlich ist. So bemerkte auch eine Vertreterin des BMBF beim gemeinsamen Kick-off von KidRewi und VEStOR, dass sie es bisher nicht erlebt habe, dass sich Projekte aus unterschiedlichen Förderlinien so eng untereinander austauschen. Nach dem Kick-off wurde ein gemeinsamer Jour fixe von KidRewi und VEStOR im monatlichen Rhythmus eingerichtet.

Während KidRewi und OZUG also vor allem auf wissenschaftliche Publikationen abzielen, stehen bei VEStOR Lehr- und Lernmaterialien im Mittelpunkt. Tatsächlich sind die Übergänge zwischen Open-Access-Publikationen und Open Educational Resources  allerdings fließend: Entscheidende Grundsätze wie der freie Zugang und die möglichst uneingeschränkte Nachnutzbarkeit sind Grundprinzipien beider Kategorien und der Gebrauch von CC-Lizenzen  ist der einfachste Weg, um die Nachnutzung sicher und weitestgehend simpel zu gestalten. Zwar finden sich unter OER nahezu alle möglichen Publikationsformate, jedoch sind Text- bzw. PDF-Publikationen auch hier zahlreich vertreten. Aus unterschiedlichen Gründen sind die OA- und OER-Communitys jedoch wenig vernetzt – ein erhofftes Ergebnis der drei Projekte ist also auch ein verstärkter Austausch auf dieser Ebene.
Kulturwandel in der Rechtswissenschaft – KidRewi

Selbstständige Literatur – darunter versteht man eigenständig veröffentlichte Werke wie Monografien – in Printform besitzt in der Rechtswissenschaft nach wie vor zentrale Bedeutung. Sie ist nicht nur ein integraler Bestandteil der juristischen Ausbildung, sondern nimmt auch in der wissenschaftlichen Praxis sowie der praktischen Rechtsanwendung eine unverzichtbare Rolle ein. Zudem kommt der Veröffentlichung der eigenen Qualifikationsschriften in renommierten Verlagen eine herausragende Bedeutung für den akademischen Werdegang zu. Diese disziplinspezifische Pfadgebundenheit ist nur ein Grund, weshalb sich der offene sowie digitale Zugang zu selbstständigen juristischen Publikationen bisher nicht weitgehend etablieren konnte. Hier setzt das Projekt KidRewi an und konzipiert Infrastrukturen sowie Materialien, die den Kulturwandel in der Rechtswissenschaft unterstützen sollen.

Das Projekt KidRewi
Das Akronym KidRewi steht für „Kulturwandel in der Rechtswissenschaft“, wobei im Rahmen des Projekts selbstständige juristische Publikationen im Fokus stehen. Ziel ist es, am Ende der Projektlaufzeit ein Konzept für eine agile Publikationsinfrastruktur zu entwickeln, das in einem nächsten Schritt umgesetzt werden kann. Hintergrund der Projektarbeit ist die Überzeugung, dass die Transformation zu mehr Openness maßgeblich in den Händen der Rechtswissenschaftler*innen selbst liegt. Aus diesem Grund nehmen sowohl die Bedarfserhebung für die technische Infrastruktur als auch die zu erstellenden OER-Materialien zentrale Rollen des Projekts ein. Es soll nicht eine weitere Infrastruktur oder weitere Materialien für eine Community an der Community vorbei entwickelt werden.

Das interdisziplinäre Projektteam ist an der Fachhochschule Potsdam unter der Leitung von Prof. Dr. Ellen Euler angesiedelt und arbeitet eng mit Akteuren im rechtswissenschaftlichen und informationswissenschaftlichen Bereich zusammen. Dazu zählen die Vernetzungs- und Kompetenzstelle Open Access Brandenburg, OpenRewi sowie das Kompetenznetzwerk Bibliometrie.

Bedeutung für die Rechtswissenschaft
Das Projekt fördert die Reflexion über die Publikationskultur in der Rechtswissenschaft, indem Wissenschaftler*innen aus allen Karrierestufen angesprochen werden, die bereits Erfahrung im Publizieren von selbstständiger juristischer Literatur haben. Im Kern möchte KidRewi dadurch den Zugang zu rechtswissenschaftlicher Fachliteratur verbessern und inklusiver gestalten, um so eine nachhaltige Verbesserung insbesondere in der juristischen Ausbildung zu bewirken.
Offener Zugang zum Grundgesetz – OZUG

Das Grundgesetz stellt den populärsten und bedeutsamsten Normenbestand der Bundesrepublik Deutschland dar. Als deutsche Verfassung erfährt es in der Bevölkerung eine hohe Wertschätzung und ist Gegenstand nicht nur rechtswissenschaftlicher Reflexion. Es ist normative Grundlage der großen politischen Konflikte der Bundesrepublik seit 1949 und regelmäßig Gegenstand bundesweiten Interesses im Rahmen der vom Bundesverfassungsgericht entschiedenen Verfahren. Das Bundesverfassungsgericht als Verfassungsorgan und Hüterin der Auslegung der Verfassung genießt in breiten Bevölkerungsschichten ein hohes Ansehen. Dennoch existiert auch über 75 Jahre nach Verabschiedung des Grundgesetzes keine für jedermann frei im Internet zugängliche Erläuterung der deutschen Verfassung und der sie prägenden Verfassungsrechtsprechung. Ein offener Zugang zu den vorhandenen Kommentierungen des die Bundesrepublik konstituierenden Textbestands fehlt. Im vom BMBF geförderten Projekt „OZUG: Offener Zugang zum Grundgesetz“ wird der Wissensbestand zum Grundgesetz als bedeutsamster Normenbestand der Bundesrepublik Deutschland in den Open Access überführt. Unter der Leitung von Prof. Dr. Nikolas Eisentraut (LUH und Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW)) wird ein Grundgesetzkommentar projektiert, geschrieben und veröffentlicht, dessen Inhalte für jede*n frei verfügbar und offen lizenziert über das Internet zugänglich gemacht werden sollen. Neben Prof. Eisentraut wirken als Herausgeber*innen Prof. Dr. Friederike Gebhard, Prof. Dr. Hannah Ruschemeier und Dr. Jonas Botta mit. Einschließlich der Herausgeber*innen wird der Kommentar von 73 Autor*innen verfasst und soll 2026 sowohl als Open-Access-Kommentar online als auch in einer Printausgabe veröffentlicht werden.

Ausgehend von der Realisierung des Kommentars untersucht ein von Prof. Dr. Bernd Kleimann (DHZW) geleitetes sozialwissenschaftliches Begleitforschungsprojekt aus professionssoziologischer und governancetheoretischer Perspektive, welche Faktoren in der Rechtswissenschaft (bislang) dem Open-Access-Gedanken entgegenstehen und welche Bedingungen für eine Mitarbeit an der Kommentierung als adäquat angesehen werden.
Vernetzung, Erweiterung, Stärkung der OER Community OpenRewi – VEStOR

In der modernen Bildungslandschaft gewinnen offene Bildungsressourcen (Open Educational Resources, OER) zunehmend an Bedeutung. Sie fördern den freien Zugang zu Wissen und unterstützen innovative Lehr- und Lernmethoden. Besonders in der Rechtswissenschaft sind OER bislang jedoch noch eine Ausnahme. Hier setzt das Projekt VEStOR an, das sich der Förderung und Verbreitung offener juristischer Lehr- und Lernmaterialien widmet.

Was ist VEStOR?
Das Projekt VEStOR (Vernetzung, Erweiterung, Stärkung der OER Community OpenRewi) zielt darauf ab, die bislang einzige Community für offene juristische Bildungsmaterialien, OpenRewi e.V., zu erweitern und zu stärken. OpenRewi wurde im Jahr 2020 gegründet, um unter einem Dach dezentral, autonom und kooperativ arbeitende Communities of Practice (CoP) bei der Erstellung qualitativ hochwertiger und offen lizenzierter juristischer Lehr- und Lernmaterialien zu unterstützen. VEStOR fördert die Vernetzung mit weiteren OER-Communities und trägt dazu bei, der offenen Rechtswissenschaft in Deutschland zum Durchbruch zu verhelfen.

Das Projekt VEStOR wird als Verbundprojekt an der Fachhochschule Potsdam (FHP) und der Leibniz Universität Hannover (LUH) umgesetzt und im Rahmen der Richtlinie zur Förderung von Projekten zur Stärkung, Erweiterung und Vernetzung von OER-Communities des BMBF gefördert. Unter der Leitung von Prof. Dr. Ellen Euler konzentriert sich die FHP auf die praktischen Aspekte der Community-Erweiterung und -Stärkung, einschließlich der Professionalisierung der Organisation, des Ausbaus von Infrastruktur- und Serviceangeboten sowie der Entwicklung nachhaltiger Geschäftsmodelle. Das Projektteam an der LUH, unter der Leitung von Prof. Dr. Nikolas Eisentraut, fokussiert sich auf rechtsdidaktische Forschung und die Rolle von künstlicher Intelligenz in der Erstellung und Nutzung juristischer OER, unterstützt durch zwei Promotionsstellen.

Projektziele und Schwerpunkte
Das Hauptziel von VEStOR ist es, OpenRewi als zentrales, hochschulübergreifendes Netzwerk für die Publikation offener, qualitätsgesicherter Lehr- und Lernmaterialien in der Rechtswissenschaft zu etablieren. Um dieses Ziel zu erreichen, setzt das Projekt auf folgende Schwerpunkte:

    Erweiterung und Stärkung der Community: Aufbau und Professionalisierung der Organisationsstruktur von OpenRewi, um die Community besser bei der Erstellung und Verbreitung von OER zu unterstützen.
    Vernetzung mit weiteren OER-Communitys: Förderung der Zusammenarbeit mit anderen OER-Initiativen, um Synergien zu nutzen und die Reichweite von OpenRewi zu erhöhen.
    Rechtsdidaktische Forschung: Untersuchung von didaktischen Aspekten juristischer OER und der Bedeutung von künstlicher Intelligenz für OER in der Rechtswissenschaft.
    Entwicklung nachhaltiger Geschäftsmodelle: Schaffung von Finanzierungsmodellen, die eine langfristige Bereitstellung und Weiterentwicklung von OER ermöglichen.
    Wissenschaftskommunikation: Entwicklung einer visuellen Identität und Kommunikationsstrategie, um OER in der Rechtswissenschaft breiter bekannt zu machen und deren Akzeptanz zu erhöhen. 

Bedeutung für die Rechtswissenschaft
Das Projekt VEStOR adressiert die gesamte rechtswissenschaftliche Fachgemeinschaft in Deutschland und zielt darauf ab, ein inklusives Forum für Open Educational Practices (OEP) zu schaffen. Durch die Förderung und Verbreitung von OER in der Rechtswissenschaft wird ein breitenwirksamer Beitrag zur Realisierung eines nachhaltigen, OER-förderlichen Ökosystems in der digitalen Bildung geleistet.

VEStOR trägt somit nicht nur zur Verbesserung der Lehr- und Lernmaterialien bei, sondern auch zur Vernetzung und Professionalisierung der Community. Es fördert den Austausch und die Kooperation zwischen verschiedenen OER-Initiativen und stärkt die Rolle von OER in der juristischen Ausbildung.
Ausblick

Die Chancen und Synergieeffekte der verschiedenen oben genannten Projekte sind vielfältig (Ebert et al., 2022)1. Sowohl juristische Lehrmaterialien als auch Handbücher oder Kommentare sind immer auf einen sich fortlaufend ändernden Normenbestand bezogen. Gesetze werden geschrieben, Gerichtsurteile präzisieren oder verwerfen sie. Das Format des gedruckten Buches wirkt hier hoffnungslos aus der Zeit gefallen. Seine Herstellung ist aufwendig und dauert. Informationen in gedruckten Büchern sind nicht maschinenlesbar, können also weder leicht verknüpft noch unproblematisch aufgefunden werden. Zudem kosten (Fach-)Bücher viel Geld: Gewinnmargen, an die sich kommerzielle Verlage gewöhnt haben und die sie in ihren Online-Datenbanken (abgeschirmt durch das Urheberrecht) fortsetzen. Und das bei einer Materie, die für alle Teile der Gesellschaft so relevant ist. Aus diesem System auszubrechen, ist sehr voraussetzungsvoll – schon weil die Rechtswissenschaft eine eher konservative Disziplin ist und ihre lieb gewonnenen Publikationsgewohnheiten nur schwerfällig aufgibt. (Fischer, 2022)2. Deshalb ist es umso wichtiger, dass KidRewi, OZUG und VEStOR an verschiedenen Stellen zugleich ansetzen. Während KidRewi eine gründliche Bestandsaufnahme des Status quo vornimmt und dabei mögliche Alternativen bereits mitdenkt, schaffen OZUG im Bereich der Kommentarliteratur und VEStOR im Bereich juristischer Lehrmaterialien positive Beispiele und wertvolle Erfahrungen. Beide Projekte ringen dabei mit der (nie perfekten) aktuellen Publikationsinfrastruktur im weiteren Sinne. Gemeint sind damit nicht nur die konkret verwendeten (Hard- und) Software-Pakete (Nextcloud, PubPub), sondern gerade auch die konkreten Praktiken ihrer Anwendung. Kooperativ, online, mit Peer-Review (intern und extern) zu schreiben ist etwas ganz anderes als alleine in einer lokal gespeicherten Text-Datei mit ein paar nachträglichen Kommentaren der Herausgeber*innen (oder – teilweise Jahre später – der Rezensent*innen) zu schreiben. Wenn es gelingt, andere Publikationsinfrastrukturen für die Rechtswissenschaft zu schaffen, wären die Vorteile vielfältig: Bessere, aktuellere Literatur für die Leser*innen und reichhaltigere Erfahrungen (z. B. direkteres Feedback) für die Autor*innen. So wie es heute ganz selbstverständlich ist, dass Gesetze (und teilweise Urteile) im Internet frei abrufbar sind, sollte es bald auch selbstverständlich sein, dass diese öffentlich zugänglich erklärt und diskutiert werden.

1 https://www.nomos-elibrary.de/10.5771/2699-1284-2022-1-50/offene-rechtswissenschaft-chancen-einer-open-science-transformation-volume-3-2022-issue-1?page=1
2 https://www.nomos-elibrary.de/10.5771/2699-1284-2022-1-19/im-ringen-um-erkenntnis-und-anerkennung-wie-rechtswissenschaftler-innen-das-eigene-akademische-publizieren-im-zuge-von-open-access-sehen-volume-3-2022-issue-1?page=1</description><enclosure
            length="134966"
            type="image/jpeg"
            url="https://open-access.network/fileadmin/ipoa/Blog/justitia3.jpg" /></item>


            
        



    </channel>
</rss>
